SKKN Một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong việc thiết kế bài giảng video giúp trẻ 5-6 tuổi hứng thú khi tham gia các hoạt động

Mô tả ngắn gọn, đầy đủ và rõ ràng các bước thực hiện giải pháp cũng như các điều kiện cần thiết để áp dụng giải pháp; nếu là giải pháp cải tiến giải pháp đã biết trước đó tại cơ sở thì cần nêu rõ tình trạng của giải pháp đã biết, những nội dung đã cải tiến, sáng tạo để khắc phục những nhược điểm của giải pháp đã biết. Bản mô tả nội dung sáng kiến có thể minh họa bằng các bản vẽ, thiết kế, sơ đồ, ảnh chụp mẫu sản phẩm... “Một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong việc thiết kế bài giảng video giúp trẻ 5-6 tuổi hứng thú khi tham gia các hoạt động".
doc 9 trang skmamnonhay 26/09/2024 290
Bạn đang xem tài liệu "SKKN Một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong việc thiết kế bài giảng video giúp trẻ 5-6 tuổi hứng thú khi tham gia các hoạt động", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: SKKN Một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong việc thiết kế bài giảng video giúp trẻ 5-6 tuổi hứng thú khi tham gia các hoạt động

SKKN Một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong việc thiết kế bài giảng video giúp trẻ 5-6 tuổi hứng thú khi tham gia các hoạt động
 “Một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong việc thiết kế bài giảng 
 video giúp trẻ 5-6 tuổi hứng thú khi tham gia các hoạt động”
bằng các bản vẽ, thiết kế, sơ đồ, ảnh chụp mẫu sản phẩm... “Một số biện pháp 
ứng dụng công nghệ thông tin trong việc thiết kế bài giảng video giúp trẻ 5-6 
tuổi hứng thú khi tham gia các hoạt động”
Trình bày đúng quy định về thể thức văn bản. Kết cấu gồm 03 phần chính (đặt 
vấn đề, giải quyết vấn đề, kết luận và khuyến nghị) 
 Việc áp dụng phương pháp, được tiến hành theo các biện pháp sau:
Biện pháp 1: Bồi dưỡng, nâng cao trình độ ứng dụng Công nghệ thông tin.
Biện pháp 2: Khai thác, sưu tầm hình ảnh,dữ liệu qua Internet.
Biện pháp 3: Cách sử dụng phần mềm để thiết kế video
 Biện pháp 4: Thiết kế video bài dạy phù hợp với đối tượng trẻ.
Biện pháp 5: Ứng dụng CNTT thông qua việc tuyên truyền phối hợp với phụ 
huynh
 - Những thông tin cần được bảo mật (nếu có): Không có
 - Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến: Thời gian. 
 - Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng sáng 
kiến theo ý kiến của tác giả (So sánh lợi ích kinh tế, xã hội thu được khi áp dụng 
giải pháp so với trường hợp không áp dụng giải pháp đó, hoặc so với những giải 
pháp tương tự đã biết ở cơ sở)
Lợi ích có được từ sáng kiến đó là: 
 * Về phía giáo viên:
 Biết cách sử dụng thành thạo các phần mềm. Bản thân tôi có thêm nhiều 
kinh nghiệm xây dựng, thiết kế video, xây dựng được nhiều video có chất lượng 
tốt hơn.
 Đặc biệt đúc kết được những kinh nghiệm, thủ thuật , kỹ năng sử dụng 
các phần mềm một cách linh hoạt và chuyện nghiệp hơn. “Một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong việc thiết kế bài giảng 
 video giúp trẻ 5-6 tuổi hứng thú khi tham gia các hoạt động”
 Nguyễn Thị Hoa
 + “Một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong việc thiết kế bài giảng 
 video giúp trẻ 5-6 tuổi hứng thú khi tham gia các hoạt động”
Trang trí môi trường ngoài lớp học: “Một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong việc thiết kế bài giảng 
 video giúp trẻ 5-6 tuổi hứng thú khi tham gia các hoạt động”

File đính kèm:

  • docskkn_mot_so_bien_phap_ung_dung_cong_nghe_thong_tin_trong_vie.doc