SKKN Một số biện pháp hưởng dẫn cha mẹ chăm sóc, giáo dục trẻ 5-6 tuổi tại nhà qua các video trong thời gian nghỉ dịch covid-19

 2
cộng đồng về công tác phòng chống dịch bệnh Covid-19.
 Nhận định được tầm quan trọng của công tác phòng chống dịch bệnh cho 
trẻ trong nhà trường trước vô vàn những nguy cơ, cùng với sự diễn biến phức tạp 
của đại dịch Covid-19, rất dễ lây lan cho mọi đối tượng và không phân biệt độ tuổi. 
Thời gian nghỉ học của trẻ kéo dài, bố mẹ trẻ hàng ngày vẫn đ i làm, nhiều gia đình 
không có người trông con. Với trẻ mầm non khi ở nhà không phải gia đình nào 
cũng thiết kế được không gian chơi và tổ chức các trò chơi để trẻ học thông qua 
chơi.
 Vì vậy, tuy không thể triển khai các hoạt động giáo dục trực tiếp cho trẻ 
nhưng thay vào đó, nhà trường đã tận dụng các phương tiện, nền tảng mạng xã hội 
để truyền tải kiến thức chăm sóc, giáo dục trẻ tại nhà cho phụ huynh với phương 
châm “Trẻ dừng đến trường nhưng không dừng việc học
 b. Cơ sở thực tiễn:
 Trẻ nhỏ cơ thể chưa phát triển toàn diện, sức đề kháng kém nên rất nhạy 
cảm với những biến đổi môi trường, đặc biệt trong thời gian dịch Covid- 19 hoành 
hành, nên cần phải chăm sóc trẻ thật là tốt. Vì vậy việc chăm sóc bảo vệ sức khỏe 
cho trẻ em là nhiệm vụ quan trọng hàng đầu của tất cả các bậc phụ huynh, các cô 
giáo mầm non và của toàn xã hội, đặc biệt trong giai đoạn giãn cách xã hội phòng 
dịch Covid-19.
 Ngoài ra, cha mẹ cũng cần phải giáo dục trẻ có những hiểu biết dinh dưỡng, 
cách tự chăm sóc sức khỏe của bản thân, hình thành ở trẻ những hành vi văn hóa, 
thói quen vệ sinh trong mọi sinh hoạt như: Dạy trẻ cách rửa tay, cách lau mặt, cách 
đeo khẩu trang, cách pha nước cam, cùng mẹ làm nội trợ, nhặt rau...
 Trẻ khỏe mạnh, an toàn, cơ thể sẽ phát triển hài hòa cân đối là mục tiêu quan 
trọng của việc thực hiện chăm sóc và bảo vệ sức khỏe cho trẻ tại nhà trong mùa 
dịch Covid19 này.
 Do dịch bệnh Covit-19 diễn biến phức tạp nên các trường mầm non trên địa 
bàn vẫn chưa thể mở cửa đón học sinh trở lại trường.
 Sau gia đình môi trường thứ hai chịu trách nhiệm dạy dỗ, chăm sóc và giáo 
dục trẻ đó là trường mầm non. Dù trẻ mầm non trên địa bàn vẫn chưa thể đến 
trường, song trẻ vẫn cần được giáo dục những kỹ năng tự chăm sóc bản thân như: 
đánh răng, vệ sinh thân thể, tự sắp xếp đồ dùng cá nhân... Để có thể triển khai việc 
giáo dục trẻ tại nhà, bản thân tôi đã phải nỗ lực rất nhiều, không ngừng tìm tòi và 
đưa ra các hình thức giáo dục cho phù hợp với tình hình mới. Nên tôi đã chọn đề 4
pháp nghiên cứu sau:
 - Phương pháp trực quan minh họa: quan sát, dùng những hình ảnh thật cụ 
thể qua các bài thơ, câu truyện, video phù hợp với chương trình khi đưa vào nội 
dung giáo dục.
 - Phương pháp thực hành, trải nghiệm: trẻ quan sát qua video và thực tế tại 
gia đình sau đó thực hành, trải nghiệm nhằm rút ra kinh nghiệm cho bản thân trong 
quá trình giáo dục.
 6. Phạm vi và kế hoạch nghiên cứu:
 - Phạm vi: Lớp mẫu giáo 5 tuổi A1 trường mầm non Vạn Thắng, với số trẻ 
là 30 cháu.
 - Thời gian: Đề tài được thực hiện trong năm học 2021- 2022.
 PHẦN II: NHỮNG BIỆN PHÁP ĐỔI MỚI ĐỂ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
 1. Những cơ sở lý luận liên quan đến vấn đề:
 Hiện tại do dịch Covid-19 diễn biến vô cùng phức tạp nên học sinh các cấp 
không thể đến trường. Trong thời gian này, các trường học, bao gồm cả trường 
mầm non đã tổ chức học online để học sinh không bị chậm kiến thức. Đối với bậc 
mầm non, một số hình thức học online đã được triển khai như: Các cô giáo làm 
những giáo án điện tử với bài thơ, câu chuyện, trò chơi... cho học sinh các độ tuổi 
để đăng tải trên website của trường, nhóm Zalo của lớp. Đối với các trường mầm 
non nói chung và trường mầm non Vạn Thắng nói riêng, trường chúng tôi khuyến 
khích có sự tương tác giữa cô và trẻ nên làm các video dạy các kiến thức, kỹ năng 
cơ bản gửi cho phụ huynh để các con làm quen với các cô trong trường, trong lớp. 
Những video mà các cô thực hiện mang tính tương tác, hướng dẫn phụ huynh cách 
chăm sóc cũng như những bài học đơn giản để phụ huynh có thể tham khảo thêm 
trong quá trình chăm sóc con ở nhà khi trẻ nghỉ học phòng dịch Covid-19.
 Thực hiện sự chỉ đạo của Phòng Giáo dục và đào tạo huyện Ba Vì, trường 
mầm non Vạn Thắng nghiêm túc thực hiện các văn bản chỉ đạo của các cấp về việc 
hướng dẫn cha mẹ trẻ chăm sóc giáo dục trẻ tại nhà. Thành lập các nhóm liên hệ, 
trao đổi thông tin giữa giáo viên, phụ huynh thông qua zalo, facebook... để chia sẻ, 
tư vấn việc nuôi dưỡng, chăm sóc cũng như nắm bắt tình hình của trẻ và chuẩn bị 
tốt các điều kiện để dạy trẻ tại nhà. Qua đó giúp cha mẹ duy trì nền nếp, thói quen 
của trẻ như: ngủ đúng giờ, rèn kỹ năng sống và các hoạt động học...
 Hướng dẫn các bậc cha mẹ sắp xếp thời gian vui chơi và học tập cùng trẻ 
tại nhà là một công việc thiết thực trong năm học 2021 - 2022 phối kết hợp với cha 6
việc chăm sóc, giáo dục, dạy dỗ con em mình trong thời gian trẻ ở nhà do dịch 
covid- 19.
 Bản thân được sự quan tâm chỉ đạo sâu sát của Ban giám hiệu nhà trường 
về bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, kỹ năng sư phạm và cung cấp trang thiết bị 
dạy học.
 Giáo viên trong lớp đoàn kết, biết cùng nhau đưa ra các biện pháp giáo dục 
sao cho phù hợp với khả năng nhận thức của trẻ.
 Bản thân tôi luôn tâm huyết yêu nghề mến trẻ.
 2.2. Khó khăn:
 Đây chỉ là giải pháp tạm thời. Còn về lâu dài thì trẻ mầm non học online 
khá khó khăn. Với những gia đình mà bố mẹ, ông bà có thể trông thì việc học 
online dưới hình thức tương tác gửi video, giúp các con không buồn chán thì được. 
Còn với những gia đình neo người thì trẻ rất cần đến trường.
 Về việc tiếp xúc với thiết bị công nghệ có thể ảnh hưởng đến sức khỏe của 
trẻ mầm non, về tác hại của màn hình đối với trẻ nhỏ, đặc biệt là trẻ dưới 6 tuổi. 
Vì vậy nhiều bậc phụ huynh có trẻ dưới 6 tuổi để con tránh xa, hạn chế nhìn màn 
hình điện thoại, ti vi, ipad ...
 Xuất phát từ đặc điểm chung của trường, của lớp của xã hội hiện nay, nhằm 
nâng cao chất lượng giáo dục trẻ, tôi đã nghiên cứu đưa ra một số biện pháp hướng 
dẫn cha mẹ chăm sóc, giáo dục trẻ 5- 6 tuổi tại nhà qua các video trong thời gian 
nghỉ dịch covid-19 như sau:
 2.3. Số liệu điều tra trước khi thực hiện:
 Dựa vào các tiêu chí trên tôi đã tiến hành khảo sát trẻ đầu năm và thu được 
kết quả như sau:
 (Minh chứng 1: Số liệu điều tra trước khi thực hiện đề tài)
 3. Những biện pháp thực hiện:
 Để hướng dẫn cha mẹ chăm sóc, giáo dục trẻ 5- 6 tuổi tại nhà qua các video 
trong thời gian nghỉ dịch covid-19 được tốt, tôi đã đưa ra một số biện pháp sau:
 3.1. Biện pháp 1: Nâng cao năng lực giảng dạy, truyền thụ kiến thức cho học 
sinh.
 3.2. Biện pháp 2: Nâng cao năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong soạn 
giảng, quay video.
 3.3. Biện pháp 3: Công tác phối kết hợp giữa gia đình và nhà trường.
 4. Biện pháp thực hiện (Biện pháp từng phần) 8
cách thiết thực quả là rất khó. Việc xây dựng những video dạy học cho trẻ 5- 6 tuổi 
còn khó hơn, nhằm cung cấp cho trẻ các kiến thức cơ bản và các kỹ năng cần thiết 
cho bản thân, phù hợp với lứa tuổi, tôi đã trăn trở, suy nghĩ tìm mọi biện pháp xây 
dựng và chuyển tải đến trẻ, giúp các con có thể tự học, tự chơi tại nhà một cách an 
toàn.
 4.2. Biện pháp 2: Nâng cao năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong 
soạn giảng, quay video:
 Việc nâng cao năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong soạn giảng, quay 
video là việc làm vô cùng quan trọng đối với mỗi giáo viên. Giáo án được xây 
dựng dựa trên cơ sở kết hợp ứng dụng công nghệ thông tin vào các nội dung chăm 
sóc và giáo dục trẻ mầm non, nhằm tham gia vào phát triển thể chất, trí tuệ, nhận 
thức, thẩm mĩ cho trẻ cũng như đánh giá sự phát triển của trẻ. Để làm được điều 
đó, trước tiên giáo viên cần nắm được một số kiến thức cơ bản về một số phần 
mềm hỗ trợ vui chơi học tập của trẻ, để đem lại hiệu quả cao khi sử dụng. Một số 
phần mềm hỗ trợ như:
 * Phần mềm Microsoft PowerPoin
 Sử dụng phần mềm này xây dựng trò chơi, câu chuyện, theo chủ đề. Với việc 
tạo ra các slide theo ý thích, tạo ra các hiệu ứng đặc biệt cho các slideshow, làm 
tăng tính hấp dẫn lôi cuốn cho người xem.
 Việc khai thác, lưu trữ nguồn tư liệu tranh ảnh, hình động, âm thanh có thể 
được lấy từ nguồn sẵn có trong PowerPoin (Clip Art, Autoshapes, Word Art, 
Movie from clip Organizer, Sound from clip Organizer...) hoặc lấy từ tư liệu do 
người sử dụng tự tạo hoặc tích lũy được.
 Đây cũng là một trong các phần mềm hỗ trợ ghi âm rất tiện lợi và dễ thao tác. 
Thời lượng ghi âm tùy theo dung lượng của máy tính. Thông thường có thể ghi 
được hàng nghìn, hàng chục nghìn phút. Các điều kiện tối thiểu là máy tính phải 
có card âm thanh hoặc mainboard có hỗ trợ âm thanh và phải có 1 microphone.
 Phần mềm này cũng là một trong những công cụ hỗ trợ vô cùng hữu hiệu của 
công nghệ tin học nhằm liên kết bất cứ thông tin nào tồn tại trên máy tính của bạn 
và nó được gọi là Siêu liên kết (Hyperlink).
 Quy trình để xây dựng bải giảng trước tiên phải:
 - Hình thành ý tưởng, chọn chủ đề và hình thức phù hợp với chủ đề (Trò chơi, 
cuộc thi, câu đố, kể chuyện...)
 - Xây dựng đề cương chi tiết. 10
chế độ phù hợp với video thì CapCup sẽ giúp bạn tạo ra một video chất lượng và 
màu sắc hấp dẫn. Bên cạnh đó, giao diện của Capcut cũng rất đơn giản, dễ sử dụng. 
Bạn có thể chỉnh sửa một đoạn video, hoặc áp dụng chỉnh cho cả video theo ý 
thích.
 - Thêm sticker tĩnh/động vào video: CapCut tích hợp các sticker tĩnh và động 
thuộc nhiều chủ đề từ ngộ nghĩnh đến cá tính như chữ cái, hoa lá, pháo hoa để bạn 
chèn vào video sẽ tạo hiệu ứng sinh động. Tính năng này giúp cho video của bạn 
sinh động và để lại ấn tượng hơn với những hình động cực kỳ dễ thương và lạ mắt.
 - Chỉnh tốc độ video nhanh hoặc chậm theo ý thích. CapCut là công cụ hữu 
hiệu giúp bạn điều chỉnh tốc độ phát video nhanh hay chậm với nhiều mức độ như 
chậm (cấp độ 0.1x) tới nhanh dần như 2x, 5x, 10x. Bạn có thể tua nhanh những 
đoạn không quan trọng và phát chậm những chi tiết muốn ẩn dấu theo sở thích 
hoặc tùy theo mục đích của video.
 - Tùy chọn và thêm nhạc cho video. Capcut cung cấp một kho nhạc khổng lồ 
và phù hợp với xu hướng thịnh hành để bạn lựa chọn. Bạn hoàn toàn có thể chèn 
nhạc vào video nhanh chóng với nhiều chủ đề khác nhau. Chỉ cần chọn đoạn nhạc 
phù hợp với nội dung video, bạn đã tạo ra một video chuyên nghiệp, chỉn chu góp 
phần sinh động cho tác phẩm của mình.
 - Phân loại màu sắc trong video bằng cách áp dụng các bộ lọc (Filter) khác 
nhau. CapCut còn giúp bạn tạo hiệu ứng video bằng nhiều màu sắc khác nhau với 
đa dạng bộ lọc như: độ tương phản, ánh sáng mạnh, sắc nét hay mờ ảo.. .Chỉ cần 
chọn vào chế độ phù hợp với video thì CapCup đã giúp tạo ra video chất lượng và 
màu sắc hấp dẫn nhé.
 Khi sử dụng các phần mềm giáo dục, bạn hãy chú ý, đừng nên quá lạm dụng 
vì nếu không sẽ làm mất đi tính thẩm mỹ của bài giảng. Ví dụ như lựa chọn phông 
chữ, màu chữ, hiệu ứng hình ảnh bạn nên chọn màu chữ và màu nền không quá 
tương phản, hiệu ứng hình ảnh không quá rối nếu không học sinh sẽ nhức mắt và 
không thể chú ý vào bài giảng được sẽ gây tác dụng ngược.
 4.3. Biện pháp 3: Công tác phối kết hợp giữa gia đình và nhà trường
 Thực hiện sự chỉ đạo của Phòng Giáo dục trong việc hướng dẫn cha mẹ trẻ 
chăm sóc giáo dục trẻ tại nhà qua các video, được phối hợp với cha mẹ một cách 
chặt chẽ. Tôi đã chú trọng “Công tác phối kết hợp giữa gia đình và nhà trường” 
như tuyên truyền, hướng dẫn phụ huynh cùng con theo dõi các chương trình truyền 
hình dành cho trẻ. Đồng thời tự mình làm video hướng dẫn trẻ học tập, ôn luyện,