SKKN Biện pháp tạo sân chơi cho trẻ 5-6 tuổi hạn chế tiếp xúc với các thiết bị điện tử

 Chúng ta đang sống trong thời đại 4.0, công nghệ thông tin ngày càng phát triển và sử dụng hầu hết trong các hoạt động của cuộc 
sống. Các thiết bị như Tivi, máy tính, điện thoại là những thiết bị điện tử phát ra những bức xạ HEV hay còn là “ánh sáng xanh”. Bức 
xạ này gây ra rất nhiều nguy cơ tiềm ẩn cho đôi mắt. Thuận lợi:- Môi trường sư phạm của lớp khang trang và được đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị dạy học đáp ứng yêu cầu giảng dạy 
cho giáo viên.
- Ban giám hiệu nhà trường luôn tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên có đủ phương tiện để chăm sóc giáo dục trẻ. 
- Đa số trẻ đều có nề nếp, sức khỏe tốt tích cực tham gia vào các họat động Như chúng ta đã biết trẻ mầm non hoạt động vui chơi là chủ yếu. Nhưng để thu hút trẻ chơi như thế nào để vui, có 
ý nghĩa, giúp trẻ hứng thú vui chơi, thì đó là cả một quá trình cô giáo phải tìm hiểu, học hỏi suy nghĩ và xây dựng.
 Hoạt động vui chơi của trẻ mầm non Xung quanh chúng ta có rất nhiều các nguyên vật liệu tưởng như vô nghĩa, bỏ đi nhưng thực tế nếu chúng ta biết 
tận dụng thì nó sẽ trở thành những học liệu rất hữu ích giúp trẻ tạo ra những món đồ chơi đơn giản và có ý nghĩa, 
sáng tạo. Song không phải nguyên vật liệu nào chúng ta cũng có thể tùy tiện đưa chúng vào sử dụng. 
 Nguyên vật liệu thiên nhiên Trẻ làm chong chóng từ cốc giấy Với cách làm như vậy tôi thấy trẻ ở lớp tham gia học một cách tự giác, tích cực và thể hiện sự thích thú khi hoàn 
thành công việc
 Không khí rất cần cho sự cháy Trong khi chơi, mọi trẻ đều bình đẳng như nhau, qua đó tinh thần tập thể của các trẻ được nâng lên rất nhiều. Trẻ chăm sóc những chậu cây nhỏ ở trường - Trẻ Mầm non chưa biết đọc nhưng khi trẻ được nghe đọc những câu truyện, xem những hình ảnh sinh động hấp 
dẫn trẻ thấy rất nhiều điều thú vị, kích thích trí tưởng tượng và sáng tạo cho trẻ một cách thoải mái, tự nhiên nhất. 
Lâu dần sẽ tạo cho trẻ yêu thích đọc sách, xem sách truyện.
 Trẻ hào hứng xem sách truyện Việc đọc sách tôi không bó hẹp ở phạm vi trong lớp, có lúc tôi cho trẻ ra sảnh chơi chung của trường, sân vận 
động ngồi quây quần nghe cô kể chuyện, hoặc xem tranh truyện giúp trẻ rất hứng thú. - Tôi còn tuyên truyền tới phụ huynh, hướng dẫn phụ huynh tạo cho trẻ thói quen đọc sách ở nhà vào thời điểm 
trước giờ ngủ, vào thời gian rảnh điều này mang lại nhiều ích lợi cho sự phát triển trí não của trẻ trong những năm 
đầu đời, giúp trẻ tránh xa các thiết bị điện tử một cách tự nguyện
 Trẻ đọc sách tại nhà - Trao đổi với phụ huynh về việc tái chế các nguyên vật liệu đã qua sự dụng, cách làm một số đồ chơi để phụ 
huynh có thể cùng tham gia, phối kết hợp với giáo viên sưu tầm nguyên liệu và dạy trẻ làm đồ dùng đồ chơi ở lớp 
cũng như tại nhà.
 Sáng tạo đồ chơi từ vỏ sữa, bìa cattong tại nhà * Đối với cô